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国旗下的讲话——自觉成长,做学习的主人

编辑:马强  时间:2022.02.25  点击次数:

高二(8)班尚国强

尊敬的老师们,亲爱的同学们:
        大家上午好!我是高二(8)班的尚国强,今天我国旗下发言的题目是《自觉成长,做学习的主人》。
今天我将给大家讲三个故事。
        故事一:(台阶和佛像》。有这样一则寓言:人们常常踩着花岗岩台阶去拜庙里的佛像,台阶觉得很不公平,于是在夜深人静的时候对佛像抱怨说:“我们都是从一个采石场里出来的,为什么人们总是将我踩在脚底而去跪拜你呢?”佛像笑了笑说:“这是因为你不经雕琢,人们在采石场雕琢我们时,你被雕两刀就容易散架。因为你怕疼。而我尽管和你一样的疼,但不管历经千刀还是万割我都能忍着,所以人们把我雕成了佛像。”
        是的,任何人发展的过程中,都难以避免遭遇痛苦。学习没有捷径可走,你多付出一分,就多一分回报;多付出十分,也许就会多得到一百分回报。一位高考状元谈到学习经验时说:“平时的学习只有刻苦、再刻苦,除此之外,没有秘诀。”请同学们不要在学习吃苦的事情上讨价还价,静下心来,脚踏实地,迈开步子,砥砺前行,成功一定属于你。
        故事二:《狗熊掰苞谷》。一只狗熊走进玉米地里,掰了个苞谷夹到腋下,走了几步又掰了个苞谷夹到腋下,但原先的苞谷却掉了。狗熊在玉米地里忙活了半天,最终手上就只有一两个苞谷。
听完这个故事,你们也许会忍俊不禁地哂笑“好傻的狗熊啊!”因为狗熊抓了后面的苞谷就丢了前面的,结果忙了半天,手中可能还是只有一两个。其实不要急着去笑狗熊,我们在学习时也容易犯同样的错误。现在我们每天都要做好多题,可是很多人只注重做题,却不注意总结。因此,才会有失败了,还是成不了成功之母的慨叹。
        其实,中国人的总结二字是有着历史来源的,在语言和文字发明前,原始人有一种独特的记事方式--结绳记事,每当有重要的事发生,或者自己学到了新事物,人们就会在绳子上系上一个结,当日后再看到这个结的时候,他们就会回忆起当时发生了什么事。这个方法看似笨拙,但仔细想想又何尝不是一个好的习惯呢?如果同学们重视每次练习的纠错和总结,坚持下去,后续学习就会得到更大的改善,学习成绩必然会有很大的提高。
        故事三:《乞丐与酬金》。有一个富翁,他的狗丢了,他很着急,于是在电视台发布了寻狗启示,并且承诺,如果谁能找到他的狗,他愿意付一万元的酬金。有很多人纷纷来送狗,但都不是富翁丢的那只。富翁的夫人说,一定是别人嫌酬金太少了。于是,富翁赶紧把酬金改成了两万元。这时,真正捡到狗的一个乞丐看到了悬赏2万元的告示,第二天就带着狗想去领酬金。但当他经过一个大屏幕时,发现富翁已经把价格抬高到了三万元。乞丐立即转身,把狗带回到了自己的破屋里,心想着,要等酬金涨得最高的时候,再去大赚一笔。果然在接下来的一段时间里,酬金不断上涨。终于,当乞丐认为,已经涨到足可以让自己痛痛快快生活好几年的时候,他才准备带着狗去还给富翁。然而,当他回到关小狗的屋子时,发现那条狗已经死了。
        这个故事对我们每个人都有借鉴作用,我想用华人首富李嘉诚的座右铭“知止”二字来做点评。所谓“知止”就是懂得分寸,知道适可而止,任何事情都不可以过度。然而有些同学就是喜欢过度,比如说偶尔打游戏,玩手机,放松一下并没有关系,但是一旦玩过头了,就一发不可收拾。一个人如果控制不住诱感是多么的可怕的事情!因此,我们一定要学会知止。我们常常说一个词“舍得”,所谓“舍得”,就是有舍才有得,我们在学习上应该处理好要什么和放弃什么的关系,懂得放弃的人,才能够获得更加宝贵的东西。
        三个故事讲完了,最后希望同学们,积极作为,自觉成长,做学习的主人,做到学有所思,学有所获,学有所进。
        我的演讲完毕,谢谢大家。

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